ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ

Міжнародний форум, присвячений мультидисциплінарному підходу в роботі з дітьми з особливими потребами*

16 листопада, 9:00-18:00,
Харків, Харківська школа архітектури,
(Конторська 5)

* - Відповідно до міжнародних документів, діти з особливими потребами — це особи до 18 років, які потребують додаткової підтримки в освітньому процесі та процесі соціалізації (діти з порушенням психофізичного розвитку, з інвалідністю, діти-біженці та мігранти, працюючі діти, діти – представники національних та релігійних меншин, діти з сімей з низьким прожитковим мінімумом, безпритульні діти та сироти, діти із захворюваннями СНІД / ВІЛ та інші.

Будь ласка, зареєструйтеся до участі:

Реєстрація


Запрошуємо

всіх, від кого залежить повноцінне життя особливих дітей:
  • батьків, опікунів та інших членів родин,
  • лікарів (як спеціалістів-реабілітологів, так і лікарів первинної ланки),
  • викладачів та менеджерів освіти (як державних, так і приватних шкіл, дитсадків, центрів розвитку, спорткомплексів тощо)
  • соціальних працівників,
  • волонтерів соціальних ініціатив,
  • представників громад

Друзі! На форумі буде обладнано дитячу кімнату, де з дітьми працюватимуть досвідчені спеціалісти.
Тож якщо ви хочете взяти дитину з собою (а ми будемо цьому раді!) — будь ласка, вкажіть це при реєстрації.

Ми робимо цей форум для того, щоб:

  • expand_more Розробити та лобіювати прийняття і впровадження на національному та регіональному рівнях національну програму мультидисциплінаргого підходу до роботи з дітьми, що зазнать дискримінації (діти з інвалідністю, різними особливостями фізичного і психічного розвитку, різних соціальних груп тощо)
    В Україні не існує комплексного мультидисциплінарного підходу до надання допомоги дітям з особливими потребами. Педагоги, лікарі, соціальні служби працюють окремо один від одного, внаслідок чого дитина не отримує можливостей повноцінного розвитку. Не розвинений і катамнестичний підхід до спостереження за дитиною високого ризику (наприклад, передчасно народженою).
    В зародковому стані знаходиться і система раннього втручання.
    Задачі такої системи —
    - мінімізувати розвиток порушень у дітей завдяки вчасному виявленню проблем,
    - навчити дітей з інвалідністю жити максимально повноцінно та покращити їхню соціалізацію.
  • expand_more Започаткувати створення національного майданчика для комунікації родин, де зростають діти з особливими потребами.
    Дієвої системи підтримки сімей таких дітей не існує. Між тим, вони потребують психологічної допомоги, підтримки соціальних працівників, можливості відпочити від щогодинного нагляду за дитиною.
    Дуже часто такі родини почуваються самотніми, покинутими сам на сам зі своїми проблемами. Особливо це відчутно в сільській місцевості.
    Дитина з інвалідністю досі сприймається як соціальна стигма. Крім того, що з багатьма такими дітьми просто фізично складно в міському просторі, батьки часто соромляться брати таку дитину “на люди”. Практично не існує програм соціальної інклюзії таких дітей, вони та їхні родини вкрай рідко відвідують культурні та інші публічні заходи, є соціально маргіналізованими.
    Проекти допомоги особливим дітям як правило спрямовані на якусь одну категорію: незрячі діти, діти з порушеннями руху, слуху, психічного розвитку тощо. Між тим, є багато проблем, спільних для всіх: та сама соціальна стигма, мінімум програм культурної інклюзії, матеріальні проблеми родин, специфіка працевлаштування батьків із особливими дітьми тощо.
    Для початку такий майданчик буде віртуальним, його основою стануть фейсбук-сторінка “Жити разом” та сайт zhyty-razom.org.ua
  • expand_more Стимулювати громади до пошуку дієвих рішень.
    Жодна національна стратегія не підмінить собою те, що можуть робити громади. Саме від громади залежить, чи буде відкритий в районі Центр раннього втручання для своєчасної діагностики і корекції проблем, на що будуть виділені кошти, як будуть ставитися до дитини в школі, чи будуть розвиватися програми культурної інклюзії і таке інше.
    З 2017 року в Україні стартувала програма інклюзивної освіти, що є дуже важливим для соціалізації особливих дітей. Поза тим, шкільні реалії жорстокі. Діти так званого нормативного розвитку, їхні батьки та часто навіть викладачі нерідко неготові прийняти дітей з інвалідністю або особливостями розвитку до своєї спільноти, спілкуватися з ними на рівних.
    Окрема задача — діти в інтернатній системі, особливо — в інтернатах у сірій зоні. Вони взагалі є виключеними з соціального життя, а часто не отримують і необхідної медичної допомоги, належного рівня освіти.
  • expand_more Посилити комунікацію спеціалістів різних галузей для обміну знаннями, досвідом та кращими практиками надання допомоги.
    Попри те, що різні форми інвалідності потребують різного медичного коригування та різних реабілітаційних технік, усе ж досвід із одних галузей може бути використаний і в інших.
  • expand_more Сприяти створенню суспільного інституту наставництва – індивідуальної допомоги дітям, які мають складності з соціалізацією, навчанням тощо (у тому числі – допомоги зі сторони дорослих людей з інвалідністю, яким вдалося налагодити власне життя).
    Одна з найбільш уражених категорій — діти, котрі отримали інвалідність в уже свідому віці. Підлітки особливо часто схильні до катастрофізації свого нового стану, відчаю та небажання продовжувати навчання, соціалізацію та взагалі життя.
    Для таких дітей часто вирішальним фактором стає допомога дорослого, котрий пережив аналогічну драму та зрештою отримав професію, вибудував повноцінні соціальні зв’язки, навчився піклуватися про себе, подорожувати тощо.


Що буде на форумі:

  • Чотири дискусійні панелі (повна програма)
  • Кімнати для дітей
  • Майданчик для консультацій учасникам
  • Виставка-презентація існуючих в Україні сервісів для дітей з особливими потребами та їх родин, успішних кейсів соціалізації тощо.
  • Виставка дитячого малюнку “Жити разом. Змінювати світ”. Спільний проект із Тижнями Німеччини в Україні.


Ініціатори: Харківська експертна група підтримки медреформи, Почесний консул ФРН у Харкові, Українсько-німецька медична асоціація, Харківська обласна державна адміністрація та Марина Порошенко. Співорганізатори: Спільнота відповідального вчительства EdCamp Ukraine, Генеральне консульство Німеччини в Донецьку (офіс Дніпро), UNICEF, Міжнародний фонд “Відродження” та Благодійний фонд Петра Порошенка, Харківська школа архітектури, благодійний фонд “Джойнт“, благодійний фонд “Хесед”, єврейський культурний центр “Бейт Дан”. Партнери:Харківський плитковий завод, видавництво РАНОК, Харківська бісквітна фабрика, Фрешлайн, Харківський обласний спеціалізований будинок дитини №1 Головні медіапартнери: Національна Суспільна телерадіокомпанія (НСТУ), Українська Правда. Життя, медіапроект “Накипело”.

Ще раз нагадаємо, зареєструватися можна за лінком:

Реєстрація


Наші контакти:

specialchildren.conf@gmail.com
Для учасників:
Христина Потіхенська: +380 99 640 58 52, potikhenska@gmail.com

Для медіа:
Іванна Скиба-Якубова, +380 97 905 82 98
Тетяна Ландесман, +380 63 22 22 583